14.088 niños misioneros fueron evaluados por el Pro.Sa.M.E.
El Ministerio de Salud Pública junto con el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Misiones presentaron, ayer el cierre de actividades del Programa de Salud Misionera Escolar (Pro.Sa.M.E.) 2025. La misma se desarrolló en el salón oval de la cartera educativa. Bajo el concepto de fortalecer el diagnóstico, tratamiento y seguimiento de los niños, niñas y adolescentes en edad escolar, durante los meses de marzo a noviembre, el programa evaluó un total de 452 establecimientos educativos de nivel primario alcanzando a 14.088 niños misioneros. Con la presencia de los subsecretarios de Atención Primaria y Salud Ambiental, Danielo Silva y de Salud, Daniel Mattivi, del Coordinador del Programa Pro.Sa.M.E., Guillermo Rolón, la directora de Nutrición Escolar Gabriela Reyna, la secretaria del Consejo General de Educación, Ana Glinka, directores de zonas sanitarias y equipos del programa, dieron a conocer los detalles del trabajo anual. Entre las acciones realizadas están: control antropométrico que permite evaluar el estado nutricional y sirve como criterio de elegibilidad para programas de nutrición con ayuda alimentaria, control de peso y talla, control fonoaudiológico la cual permite establecer si se detectan alteraciones en el lenguaje, habla y comunicación además de realizar un examen de audiometría, control bucal realizando tratamientos de flúor con entregas de cepillos y pastas dentales a los niños, vacunación y control de agudeza visual. De las 228 escuelas evaluadas las patologías más frecuentes implicaron la bucal, nutricional y oftalmológica. Dentro de la bucal “este año tuvimos más de 1900 derivaciones, le sigue la patología nutricional con el sobrepeso y obesidad arrojando a un 17% de la población escolar alcanzada y por último tenemos la patología oftalmológica con control de agudeza visual” indicó el coordinador del Programa. Por otra parte, Rolón agregó que “hace dos años que venimos trabajando en la condición del habla, detectamos que hay niños de nueve años con dificultades en el lenguaje. También, se trabajó fuertemente en completar los esquemas de vacunación”. Finalmente, el funcionario provincial destacó que “previo a cada operativo las instituciones educativas se comunicaron con los padres para solicitar que acerquen los carnets de vacunación, lo que derivó en una buena respuesta logrando completar el 90% de los carnets”.