2026-07-06

En las Pruebas Aprender, Misiones mejoró 11 puntos en Lengua y alcanzó la menor cifra histórica de estudiantes con bajo rendimiento

El ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de la Provincia, Ramiro Aranda, se refirió a los resultados de las Pruebas Aprender 2025 y, en tal sentido, destacó la mejora en los indicadores de Lengua y la participación récord de las escuelas misioneras en el operativo de evaluación.

Vale resaltar que, las Pruebas Aprender son evaluaciones estandarizadas que se realizan hace diez años y proveen datos cruciales para la planificación educativa.

“Nosotros no vamos a publicar cómo les fue a las escuelas, sino que a nosotros nos sirve para saber dónde enfocarnos, cuáles son las escuelas que tienen que reforzar un poquito más, cuáles son las que están mejor y ver qué incentivos o qué política educativa implementamos ahí”, afirmó.

Se trata de un examen que se tomó en 2025 a estudiantes de sexto grado de primaria, y donde, según resaltó el ministro, hubo una alta participación, ya que el 96,7% de las escuelas misioneras completaron la evaluación.

“Es muy representativo de todas las escuelas que tenían que hacer. El 96,7% es uno de los más altos históricos, eso está bueno porque si te participa la mitad de las escuelas no es tan representativo”, sostuvo Aranda.

El funcionario detalló que los resultados de 2025, en comparación con los de 2023, mostraron una mejora de 11 puntos en Lengua. “Logramos, la verdad, mejorar mucho, 11 puntos, mejoramos los resultados de 2025 comparando con 2023”.

“Sobre todo esos 11 puntos de los sectores que mejor están, es decir, de los chicos que están clasificados en satisfactorio avanzado. No estoy hablando del básico. Estoy hablando de satisfactorio avanzado, o sea, los que mejor están con lectura, comprensión de texto, tenemos hoy un 72,9%. Es buenísimo ese número”, añadió.

Además, el ministro subrayó la reducción en el porcentaje de estudiantes por debajo del nivel básico en Lengua. “Los que están por debajo del básico, nosotros veníamos en el 13,3% y logramos bajarlo al 6%. Por supuesto que ahí tendríamos que tener cero, es lo que queremos, que nadie esté por debajo del básico, pero bajamos a un dígito, es la cifra más baja histórica del Aprender para Misiones”, enfatizó.

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