Un estudio relaciona el uso temprano de redes sociales con un menor rendimiento escolar
Un estudio encabezado por investigadores de la Universidad de Milán-Bicocca encontró una asociación entre el uso temprano de redes sociales y un menor rendimiento académico en adolescentes.
La investigación, publicada en la revista científica Nature Human Behaviour, analizó los datos de 5.227 estudiantes del norte de Italia, combinando información sobre hábitos digitales con los resultados de evaluaciones estandarizadas de lengua, inglés y matemáticas.
Menores resultados en lengua y matemáticas
Según el trabajo, los adolescentes que abrieron cuentas en redes sociales entre los 11 y 12 años obtuvieron calificaciones más bajas en italiano y matemáticas que quienes comenzaron a utilizarlas a partir de los 14 años.
Los investigadores estimaron que, entre los 15 y 16 años, esa diferencia equivale aproximadamente a seis meses de escolarización.
En cambio, no encontraron diferencias significativas en las pruebas de inglés.
Posibles factores detrás de la diferencia
El análisis también reveló que los estudiantes que consultaban con mayor frecuencia sus teléfonos celulares tenían más probabilidades de haber comenzado a utilizar redes sociales a edades tempranas y, al mismo tiempo, registraban menores puntajes en lengua y matemáticas.
Además, el estudio indicó que estos adolescentes tenían menos probabilidades de haber contado con supervisión parental durante el uso de las plataformas digitales.
Los investigadores piden interpretar los resultados con cautela
Los autores señalaron que el estudio es de carácter observacional, por lo que no demuestra que el uso temprano de redes sociales sea la causa directa del menor rendimiento escolar.
No obstante, plantearon como una posible explicación que el uso intensivo de estas plataformas genere distracciones que afecten la atención y el aprendizaje.
Finalmente, remarcaron la necesidad de analizar los resultados con prudencia debido al debate existente sobre el impacto de las redes sociales en niños y adolescentes.