“Capioví, el pueblo misionero más navideño de Argentina” ganó el primer premio mundial de Wiki Loves Folklore 2026
El audio documental “Capioví, el pueblo misionero más navideño de Argentina” fue elegido Best Audio de Wiki Loves Folklore 2026.
El jurado internacional distinguió el trabajo realizado por un equipo íntegramente misionero, que se convirtió además en el único equipo argentino entre los ganadores internacionales de esta edición del concurso mundial impulsado por la comunidad Wikimedia.
El documental fue realizado por un equipo integrado por los periodistas Horacio Cambeiro y Carolina Ramos; el locutor Néstor Fabián Gómez, responsable de la voz en off; la profesora de Educación Especial Claudia Araujo; y el disc-jockey Lito Acosta, editor de la musicalización.
La decisión del jurado internacional premia un trabajo documental colectivo, donde periodismo, narración, educación, inclusión y música se unen para contar una historia cuyo gran protagonista es el propio pueblo de Capioví.
La participación de la profesora Claudia Araujo incorpora además una dimensión especialmente sensible: el trabajo de los niños de la Escuela Especial Nº 36 de Capioví y el lugar que ocupan dentro de esta construcción comunitaria de la Navidad.
El documental no se limita a contar las luces que cada diciembre identifican a Capioví, sino también busca descubrir a las personas que están detrás de ellas. Las manos que trabajan, los niños que participan, los vecinos que cuentan, las familias que recuerdan y una comunidad que, año tras año, convirtió la Navidad en parte de su identidad.
Mucho más que un concurso
Wiki Loves Folklore es una competencia internacional dedicada a documentar y preservar las tradiciones, expresiones culturales y patrimonio cultural inmaterial de los pueblos.
La iniciativa, impulsada por la comunidad Wikimedia, reúne aportes de numerosos países. Fotografías, videos y audios son incorporados a Wikimedia Commons bajo licencias libres, permitiendo que estas expresiones culturales puedan ser conocidas y utilizadas en Wikipedia y otros proyectos educativos y de conocimiento abierto.