Misiones sostiene la Educación Emocional como eje de formación integral
El domingo 16 de agosto se cumplieron ocho años de la sanción de la Ley de Educación Emocional, Ley VI N.º 209, aprobada por la Legislatura de Misiones en 2018.
En este marco, María Inés Rebollo, coautora de la normativa, destacó su vigencia y la importancia de continuar fortaleciendo su aplicación en distintos ámbitos. “Considero que cada día cobra mayor vigencia, porque las emociones atraviesan todos los ámbitos de nuestras vidas y requieren ser abordadas desde una mirada integral”, indicó.
La Ley 209 incorpora el desarrollo de habilidades socioemocionales de manera transversal y obligatoria en el sistema educativo público (estatal y privado) en todos sus niveles y modalidades.
Asimismo, cuenta con un enfoque integral que, une la dimensión emocional con la cognitiva para mejorar el proceso de aprendizaje. A su vez, funciona como herramienta para prevenir la violencia escolar, el bullying y otras conductas de riesgo.
Otro de los aspectos fundamentales de la normativa es que se encarga de dictar capacitaciones permanentes para los docentes y promueve espacios de debate, ateneos y seguimiento de la salud socioemocional de las comunidades escolares.
Con respecto a las autoridades a cargo de su cumplimiento, el Consejo General de Educación junto al Ministerio de Educación de la Provincia coordinan su cumplimiento.