El IPS brindó una capacitación sobre violencia sexual en entornos digítales
El Instituto de Previsión Social (IPS) Misiones realizó ayer en Posadas una capacitación sobre violencia sexual en entornos digitales, a cargo de la psicóloga Sonia Almada, quien presentó su libro “Perversiones sexuales en entornos digitales”, centrado en problemáticas como el grooming, el chantaje emocional y la extorsión.
La directora de la Rama Activa del IPS, Florencia Córdoba explicó a Noticias y Canal 2 que la actividad apuntó a brindar herramientas para “aprender a identificar cuáles son los entornos digitales, las plataformas, las aplicaciones de mensajería, los juegos, con quienes hablan los chicos”.
La jornada, que se desarrolló en el hotel Urbano, estuvo abierta a todo público, aunque especialmente dirigida a profesionales de la psicología y el derecho, además de personas que trabajan con infancias y adolescencias.
“Es complicado, porque la primera parte es identificar, es ver con quienes nuestros chicos hablan a través de la pantalla, verificar que no se promueva chantaje emocional, estar atento al pedido de fotos íntimas o de encuentros presenciales”, afirmó Córdoba.
Por su parte, Almada explicó que su libro aborda “las formas de captación y perversión sexual hacía bebes, niños, niñas y adolescentes. Las formas de detección también, el uso de plataformas, el protocolo de escuchas para las víctimas”.
La especialista advirtió además que la responsabilidad de prevenir estas situaciones no debe recaer únicamente sobre las familias. “No hay que echar toda la culpa a los padres. Pueden ver unas cosas pero no todo”, señaló, al tiempo que reclamó mayores medidas preventivas por parte de las plataformas digitales.
Respecto de posibles señales de una agresión sexual, sostuvo: “Cualquier niño víctima, comienza en silencio en posición de secretismo, y después síntomas físicos como padecimientos mentales”.
Almada también señaló que las redes sociales ampliaron el alcance de los agresores sexuales, al permitirles contactar a varias víctimas simultáneamente. Finalmente, remarcó la importancia del diálogo y de enseñar a niños y adolescentes pautas de cuidado frente al contacto con desconocidos en entornos digitales.