Docentes de la Zona Sur presentaron proyectos ambientales disruptivos

El espacio de formación docente Misión(es) OGA “Custodios de lo Nuestro” concretó el cierre del nodo Apóstoles, Concepción y San José con una jornada en la Reserva Natural Tupambaé, en la localidad de Apóstoles.

El encuentro permitió compartir experiencias, proyectos y aprendizajes construidos por las instituciones educativas en torno a la biodiversidad, el cuidado del ambiente y la identidad misionera.

La propuesta, impulsada por la SEDII, en articulación con el Instituto Misionero de Biodiversidad (IMiBio) y la Secretaría de Estado de Agricultura Familiar de Misiones, convocó a docentes de Apóstoles, Concepción de la Sierra  y San José.

Durante la jornada de Apóstoles, las instituciones socializaron sus proyectos, organizados en tres grupos de trabajo. Los proyectos se organizaron en tres grupos y abordaron distintas iniciativas de educación ambiental, conservación de la biodiversidad y producción sustentable.

Las propuestas incluyeron la identificación y recuperación de árboles nativos, la protección del río Uruguay, el estudio de hongos y la fauna local, el desarrollo de viveros y huertas agroecológicas, la forestación y la elaboración de compost a partir de residuos orgánicos, promoviendo el cuidado del ambiente y el aprendizaje mediante la investigación y la experimentación escolar.

Con los cierres de los nodos Posadas y Apóstoles ya realizados, el recorrido formativo tendrá su última instancia el viernes 23 de octubre, con el encuentro correspondiente a Santa Ana, Candelaria y San Ignacio.

De esta manera, cada nodo contará con un espacio para compartir las experiencias desarrolladas y poner en valor los aprendizajes construidos durante la formación.

Cabe resaltar que, Misión(es) OGA “Custodios de lo Nuestro” busca fortalecer el vínculo entre escuela, comunidad y ambiente, promoviendo propuestas educativas que conecten los contenidos escolares con la realidad del territorio.

Así, la biodiversidad misionera se convierte en una oportunidad para investigar, experimentar y desarrollar acciones concretas de cuidado y producción sustentable desde las instituciones educativas.