Abrile: “Los Hogares de Día son pilares fundamentales en la contención y acompañamiento de los chicos”
La subsecretaria de Atención Integral de la Niñez, Adolescencia y Familia, Marlene Abrile, se refirió al rol que cumplen los Hogares de Día de Posadas, Oberá y Puerto Iguazú. Dijo que uno de los pilares fundamentales continúa siendo el acompañamiento de los niños y adolescentes.
“Seguimos fortaleciendo la contención y el acompañamiento de los chicos. Entiendo que es una tarea que no debe frenar. Sin embargo, es importante la labor mancomunada entre diversas áreas. No se trata solamente de una puntualmente, sino que varias interactúan entre sí para poder alcanzar el objetivo”, dijo Abrile en diálogo con Noticias y Canal 2.
Por otra parte, explicó que están apuntando a la implementación de nuevas y novedosas propuestas para los asistentes, teniendo en cuenta que se aproxima fin de año y el inicio del período de vacaciones de verano. “Generalmente, una vez que finalizan las clases, tenemos bastante concurrencia y por tal motivo ya desde ahora nos ponemos en campaña para armar el cronograma de actividades. Tratamos de apuntar siempre a innovar y planificar de antemano. El objetivo de esto también se enmarca en prepararlos para el futuro”, agregó.
“En todos los Hogares de Día buscamos hacer hincapié en la contención. Sabemos que el acompañamiento es un pilar fundamental, por eso, apuntamos a trabajarlo de la mejor manera posible”, sostuvo.
Programa “Estamos Ahí”
En otro tramo de la entrevista, Abrile, habló del programa “Estamos Ahí”, una propuesta sobre la cual aseguró que se trata de prevenir conductas de riesgo y fortalecer las capacidades emocionales y sociales de los niños, niñas y adolescentes, través de la intervención temprana y promoviendo habilidades protectoras que permiten mitigar los factores de riesgo que enfrentan en su entorno.
“Esta propuesta se enmarca en trabajar el autocuidado y autoconocimiento. Es decir, apuntamos a la prevención mediante esas dos grandes herramientas de ser responsables de uno mismo para poder cuidar al otro. Queremos que los niños estén preparados para enfrentar los distintos riesgos que visualizan en su etapa”, explicó.