Desde Enseñanza Primaria resaltan la colaboración de los municipios en la mejora de las condiciones edilicias de las escuelas para el inicio de clases

El director de Enseñanza Primaria del Consejo General de Educación (CGE), Carlos Kornuta, se refirió al inicio del ciclo lectivo escolar y resaltó el trabajo que se realizó desde el Gobierno para que los establecimientos educativos comiencen sus actividades este año.

En tal sentido manifestó a Noticias y Canal 2 que “son 471 mil estudiantes misioneros que pueden acceder a una educación inclusiva y de calidad. De todas maneras esta cifra no es definitiva debido a que las inscripciones en las instituciones educativas continúan durante las próximas semanas donde se van analizando ciertos casos, sobre todo los que tienen relación con la inclusión como también con la parte pedagógica, didáctica, cambios de ciclo, de escolaridad”, explicó el funcionario del CGE.

Asimismo, Kornuta destacó la tarea que se llevó adelante durante las últimas semanas en cuanto a infraestructura de las escuelas y señaló que “es muy importante la colaboración que hacen cada uno de los intendentes de los municipios para poder poner en condiciones la parte edilicia, como además en lo relacionado con la limpieza y la fumigación de cada una de las escuelas, y sobre todo es muy importante el apoyo del Gobierno provincial que siempre está presente”.

El director de Enseñanza Primaria también hizo referencia a los desafíos a trabajar en el marco de este ciclo lectivo y dijo que “la cuestión del aprendizaje de Lengua y Matemáticas son parte de los principales desafíos que tenemos para seguir abordando durante este año, haciendo hincapié en una cuestión muy compleja que tiene que ver con el tema de la didáctica y de la enseñanza, por eso que se hará foco en la cuestión de las tutorías a nivel provincial y nacional que podrán ayudar a la escolaridad de cada uno de los alumnos”.

Finalmente valoró la posición que tomó el Gobierno provincial ante la paralización de las obras que dependían de los fondos de la Nación. “Se resolvió afrontar este desafío desde la Provincia y en este marco se va paliando la situación, tratando de construir escuelas y espacios, se está optimizando todo lo que se relaciona a recursos e infraestructura edilicia para poder continuar con el dictado de clases”, mencionó.