El CGE busca consolidar su apuesta por la formación docente a través de la innovación educativa

La directora general del Consejo General de Educación (CGE), Daniela López se refirió a los avances en capacitación docente y la promoción de la lectura, así como los desafíos que enfrentan los educadores en el nuevo contexto digital y tecnológico. En tal sentido indicó que uno de los proyectos más relevantes fue la Especialización en Inteligencia Artificial Aplicada a la Gestión y Planificación Escolar, que en 2024 reunió a 508 docentes y directivos de distintos niveles educativos. “El 76,7 por ciento de los inscriptos eran docentes de todos los niveles, un 9,2% directivos y el resto perfiles administrativos y equipos pedagógicos. La formación permitió explorar conceptos de IA, algoritmos, aprendizaje automático y redes neuronales, con un enfoque en su aplicabilidad en la educación”, explicó López. La formación, lanzada en articulación con la Escuela Secundaria de Innovación, el Instituto Superior de Formación Docente y Técnica de Misiones y la Dirección General de TIC del MECyT, será retomada en 2026, asegurando continuidad en este enfoque tecnológico. En paralelo, el CGE promueve la alfabetización inicial y la lectura en todos los niveles. López detalló que en primaria se realizan ateneos de formación docente, congresos nacionales para supervisores, el Primer Parlamento Provincial Disruptivo Infanto-Juvenil y acciones vinculadas a la Educación Intercultural Bilingüe. Además, se distribuyeron los Libros Aprender en todas las escuelas primarias públicas y privadas, consolidando un trabajo sostenido entre gestiones provinciales. Vale remarcar que el Plan Nacional de Alfabetización 2025, implementado en la provincia con apoyo del CGE, incorpora capacitación docente orientada a la intervención emocional, inclusiva y digital en las aulas. Se identificaron 263 escuelas públicas y 23 privadas como prioritarias, donde supervisores y directores elaboran planes de gestión basados en indicadores de aprendizaje. Además, se desarrollan módulos de formación en la Plataforma Acompañar, tanto de manera presencial como virtual. Con estas políticas, el Gobierno provincial refuerza su rol de gestor de la educación en Misiones, promoviendo docentes capacitados, aulas inclusivas y entornos innovadores, con el objetivo de formar estudiantes preparados para los desafíos del siglo XXI.