Universidades argentinas retroceden en un ranking mundial y alertan por el desfinanciamiento

Las universidades argentinas volvieron a figurar entre las mejores instituciones de educación superior del mundo, aunque con resultados menos favorables que en la edición anterior del ranking elaborado por el Center for World University Rankings (CWUR).

El informe 2026 evaluó más de 21.000 universidades de 95 países y ubicó a siete casas de estudio argentinas dentro de las 2000 mejores del planeta. No obstante, todas registraron una caída en comparación con la medición del año pasado.

La mejor posicionada del país continúa siendo la Universidad de Buenos Aires, que se ubicó en el puesto 423 del ranking mundial, descendiendo 14 lugares respecto de la edición anterior.

También integran la lista la Universidad Nacional de La Plata (768), la Universidad Nacional de Córdoba (845), la Universidad Nacional de Rosario (1681), la Universidad Nacional del Litoral (1739), la Universidad Nacional de Cuyo (1829) y la Universidad Nacional de Mar del Plata (1891).

Los responsables del estudio señalaron que el principal retroceso se observó en los indicadores vinculados a la investigación científica, en un contexto de creciente competencia internacional entre universidades respaldadas por mayores niveles de inversión.

“El deterioro de las universidades argentinas refleja años de financiamiento inadecuado y la desvalorización de la ciencia y la educación como bienes públicos”, afirmó Nadim Mahassen, presidente del organismo que elabora el ranking.

El informe se conoce en medio de la disputa entre las universidades nacionales y el Gobierno nacional por el financiamiento del sistema educativo superior. Autoridades universitarias, docentes y estudiantes vienen reclamando mayores recursos para garantizar el funcionamiento de las instituciones y sostener las actividades de investigación.

Según destacan los autores del ranking, la caída de las universidades argentinas evidencia las dificultades que enfrenta el sistema para mantener su competitividad académica frente a otros países que incrementan de manera sostenida la inversión en ciencia, tecnología y educación superior.