Salud mental y formación integral, ejes de una capacitación para instructores y practicantes de artes marciales en la Legislatura provincial

Brindó herramientas de enseñanza y liderazgo
Brindó herramientas de enseñanza y liderazgo
martes 23 de junio de 2026

La Cámara de Representantes reunió a referentes deportivos, profesionales de la psicología y autoridades provinciales en un conversatorio orientado a fortalecer las herramientas de enseñanza, liderazgo y acompañamiento de niños, niñas y jóvenes en las disciplinas de combate.

La actividad incluyó exposiciones de los licenciados en psicología Santiago González y Alejandro Casco, quienes abordaron estrategias vinculadas al desarrollo emocional, el liderazgo y la formación integral en el ámbito deportivo.

La diputada provincial Alicia Zalesak, impulsora de la iniciativa, destacó la necesidad de brindar espacios de capacitación acordes a los desafíos que enfrentan hoy quienes enseñan estas disciplinas. “Estamos al frente de una generación totalmente distinta y eso nos exige nuevas formas de abordar la enseñanza”, expresó.

Asimismo, señaló que uno de los principales objetivos fue ofrecer herramientas para acompañar a quienes comienzan a desempeñarse como instructores y fortalecer la formación permanente de quienes ya cuentan con experiencia.

La legisladora sostuvo que la capacitación debe estar ligada a la profesionalización y remarcó que cada instancia formativa deja aprendizajes aplicables en los distintos espacios de enseñanza.

Además, convocó a combinar la trayectoria de los instructores con la incorporación de nuevas herramientas para responder a las demandas actuales y acompañar el crecimiento de los nuevos cinturones negros que inician su tarea como formadores.

Las exposiciones giraron en torno a las herramientas para el acompañamiento de niños, niñas y jóvenes, salud mental aplicada a las artes marciales y los deportes de combate, estrategias de enseñanza y liderazgo, los desafíos actuales en el trabajo con infancias y juventudes, y el rol del instructor como referente y educador.

Temas de esta nota