PIANCHO

“Alfabetizar no es solo enseñar a leer y escribir. Es garantizar el derecho a la palabra, a la comprensión, a la producción de sentido”, indicó Bastarrechea

Gabriela Bastarrechea
Gabriela Bastarrechea
lunes 01 de septiembre de 2025

La subsecretaria de Educación de la Provincia, Gabriela Bastarrechea, señaló que uno de los principales desafíos con los que se está trabajando desde el organismo es la alfabetización inicial. En línea con el Compromiso Federal asumido por las 24 jurisdicciones del país, Misiones implementa programas focalizados en 263 Escuelas Alfa. “Alfabetizar no es solo enseñar a leer y escribir. Es garantizar el derecho a la palabra, a la comprensión, a la producción de sentido”, manifestó Bastarrechea. En tanto dio cuenta que entre las iniciativas destacadas se encuentra “Una Hora +”, un programa que refuerza habilidades de lectura, escritura y oralidad en tercer grado. “No es solo una extensión horaria. Es una política concreta para fortalecer la alfabetización inicial garantizando el derecho a una alfabetización plena”, explicó. La estrategia incluye formación docente, acompañamiento pedagógico y recursos tecnológicos, con un enfoque territorial que busca reducir brechas de desigualdad. Además, la subsecretaria hizo hincapié en que la transformación de la escuela secundaria es otro pilar de la gestión. “La apuesta es continuar con la transformación de las escuelas secundarias, una escuela que tenga sentido para los jóvenes: con innovación pedagógica, vinculación con el mundo del trabajo, integración de ciencias, arte, deporte y tecnología”, subrayó. Asimismo, la funcionaria del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología provincial indicó que el impacto de las políticas educativas se mide tanto en datos como en experiencias. “El impacto lo medimos de forma sistemática, con pruebas, evaluaciones y seguimiento, pero también lo medimos en lo humano: cuando una familia nos cuenta que su hijo ya puede leer solo un cuento, cuando un docente siente que tiene más herramientas para enseñar”, expuso.