El Instituto Inmaculada Concepción presentó la muestra de investigación y proyectos sociocomunitarios

Nayla Leiba y Rosalía Pelinski
Nayla Leiba y Rosalía Pelinski

El Instituto Inmaculada Concepción de Posadas llevó adelante la “Muestra de Metodología de la Investigación y Proyecto de Intervención Sociocomunitaria”, un espacio en el que estudiantes de 4.º B, 5.º B y 5.º C presentaron los trabajos y proyectos desarrollados a lo largo del año.

Durante la jornada, los alumnos compartieron propuestas que reflejan la importancia de la investigación como herramienta para construir conocimientos, despertar la curiosidad, fortalecer el pensamiento crítico y encontrar respuestas a las necesidades del entorno.

Desde la institución, destacaron el valor de promover estos espacios educativos, que permiten a los estudiantes asumir un rol protagónico en su formación, mediante la investigación, la creatividad y la elaboración de propuestas orientadas a generar cambios positivos en la comunidad.

Cabe resaltar que las temáticas fueron seleccionadas a partir de los intereses e inquietudes de los propios jóvenes, quienes investigaron diferentes situaciones vinculadas con la convivencia, la salud y la violencia.  

Entre los temas estuvieron el respeto como base de la convivencia social, los efectos del vapeo en los adolescentes, la violencia sexual infantil, el proxenetismo infantil, femicidio y violencia contra las mujeres, secuestros y desaparición de personas.